lunes, 27 de octubre de 2014

SEGURIDAD EN EL USO DE INTERNET Y LAS REDES SOCIALES


En este enlace he encontrado información sobre las diversas situaciones conflictivas que puede encontrarse una persona al comenzar al usar las redes sociales. Por ejemplo: En muchos formularios de registro se solicitan excesivos datos de carácter personal, como por ejemplo las creencias religiosas, la ideología política, la orientación sexual… Normalmente estos datos no se solicitan como “imprescindibles”, y NO debemos facilitarlos. Este es el enlace a la página en cuestión:

Seguridad en las redes sociales

En particular, se habla de alguna de las redes sociales más utilizadas por nuestros alumnos, como tuenti, Youtube, facebook...

En el siguiente enlace nos habla de la importancia de la privacidad y seguridad en el uso de las redes sociales. Me ha parecido interesante porque nos habla de diversos temas como las principales funciones de una red social, arquitectura de una red social, privacidad y seguridad en las redes sociales....

http://www.redeszone.net/seguridad-informatica/redes-sociales/

Aquí tenéis una foto de las principales redes sociales, esta sacada de  wikimedia http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Redes_Sociales.jpg?uselang=es

File:Redes Sociales.jpg

8 comentarios:

  1. Hola:
    Creo que tu primer enlace http://www.seguridadweb20.es/redes_sociales.php podría ser la manera perfecta de introducir a los alumnos en el tema de la seguridad en las redes sociales.
    si leen las diferentes situaciones que se pueden ver en la portada del tema seguro que muchos de ellos se ven reflejados y se dan cuenta de sus "meteduras de pata"
    Un saludo
    Juanjo

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  2. Buenas noches
    Gracias por tu aportación, lo cierto es que una pequeña reflexión de cómo nos movemos en la red, puede permitirnos exprimir al máximo su potencial y evitarnos algún que otro dolor de cabeza.
    Me parece relevante tener en cuenta que algunos motores de búsqueda indexan contenidos que subimos a nuestros perfiles sociales.
    Saludos

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  3. Buenas,
    me aparece una aportación interesante, ya que, muchas veces cumplimentamos formularios con datos que se pueden volver en nuestra contra en determinados momentos.

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  4. Gracias Arantxa por los recursos facilitados. Nunca está de más conocer variedad de ellos, pero lo más importante es no bajar la guardia ya que podríamos llegar a pensar, y reconozco que yo el primero, que es un tema que solo atañe a los menores y estaríamos muy equivocados si así lo creyésemos.
    Dejo a continuación la dirección del site protegeles.com, expertos en seguirdad en internet y organismo oficial encargado de tal fin en nuestro país.
    Un saludo y enhorabuena por tu publicación.

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  5. Estoy totalmente de acuerdo con el aumento sobre la seguridad en las páginas web más relevantes, otra cuestión es que a los portales a los que acudimos sientan esta misma necesidad. Al incrementar las credenciales de acceso y verificación, pueden pensar que va a disminuir el número de visitas a su página. No podemos olvidar que la mayoría de las web tienen ánimo de lucro y que de una u otra manera lo primero son los beneficios.

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  6. Hola a todos/as,

    En vuestros comentarios decís que es importante prestar atención a los datos que cumplimentamos, a la seguridad de acceso y uso,... Pero me gustaría hacer una pregunta: cuando nos damos de alta en alguna aplicación o red social, ¿cuántos de nosotros (o de nuestros alumnos), se lee la Política de Privacidad y los Términos de Uso del servicio? Eso sí que sería una buena forma de empezar... y un buen ejercicio de comprensión lectora para los chavales, jeje.

    Saludos.

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  7. Hola a todos/as.
    A mí me gustaría hacer hincapié en la necesidad de sensibilizará los alumnos sobre la importancia de pensar dos veces antes de subir fotografías, vídeos o cualquier otra información personal a las redes ya que considero que en muchas ocasiones necesitan publicar su vida personal sin pensar en las consecuencias.

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  8. Hola
    Un buen comienzo de PLE que podremos ampliar medida que vayamos avanzando nuestro "aprendizaje social". Echo en falta los dispositivos desde los que se accede a las diferentes herramientas, conexiones o servicios.
    Seguimos investigando...

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